Etape 5 : le robot sur la frise musicale à Issy-les-Moulineaux mai 11 2010
Publié par ecolejulesferry in : 5. Nos expérimentations, Issy-les-Moulineaux , commentaires fermésBonjour, nous sommes la classe de CM1 de l’école Jules Ferry à Issy-les-Moulineaux.
Nous avons construit une grande frise musicale sur laquelle nous avons
représenté les différentes époques de la musique : l’époque médiévale,
l’époque de la Renaissance, l’époque Baroque et enfin l’époque Classique.
Nous avons fait circuler notre robot Graine d’Espion.
Il a voyagé dans le temps en se promenant sur notre frise en nous posant des questions sur les différentes musiques dans les époques. Il a également
joué des morceaux de musiques de différentes époques que nous avions sur cd.
A suivre…
Voici une photo de notre frise prise par notre robot.
Etape 5 : première répétition du spectacle de l’école de Ville d’Avray avril 13 2010
Publié par ecolelaronce in : 5. Nos expérimentations, Ville d'Avray , commentaires fermésBonjour,
Notre projet de spectacle avec notre robot Rombot avance très bien !
Nous avons écrit le texte que dira notre robot ainsi que quelques de phrases de dialogue dites par nous !
Nous avons enregistré les phrases que dira notre robot en prenant
l’intonation robotique !
Nous avons revu comment enregistrer des voix et les faire dire à notre cher robot !
Nous sommes maintenant autonomes avec notre robot !
Nous allons nous répartir en petits groupes pour aller sur le blog, éditer des articles en vue de passer notre B2i !
Une partie de notre classe est constituée d’anciens CM1 qui ont participé au projet Connectons nos villes de l’année dernière !
Nous sommes très actifs et motivés et nous avons guidé les nouveaux de cette année sur le projet !
A très bientôt !
Nous attendons de nos nouvelles avec impatience !
La classe de CM2c de l’école La Ronce à Ville d’Avray.
Etape 5 : expérimentations à Meudon, l’écriture de notre film avance ! avril 10 2010
Publié par admin in : 5. Nos expérimentations, Meudon , commentaires fermésBonjour,
Nous avons avancé sur l’écriture de nos sept histoires pour notre film !
Nos histoires se passent au Far West au XIXème siècle entre des cowboys et des indiens !
Nous avons imaginé ces histoires avec la classes de CE1.
Voici un extraits de nos scénarios
Nous voici en images !
Nous nous sommes enregistrés pour ensuite faire parler le robot !
Voir notre première vidéo : mise en scène de notre robot
Véha pour la classe de CM2 de l’école Maritain-Renan à Meudon
Etape 6 : le robot ClownEspion et les constructions cubiques à Chaville avril 7 2010
Publié par admin in : 6. Agir sur les autres robots !, Chaville , commentaires fermésBonjour,
Nous avons fait notre première expérience en classe avec notre robot !
Nous avons divisé notre classe en deux groupes, ceux qui réalisent des constructions cubiques et ceux qui doivent les reproduire à l’aide du robot !
Le premier groupe doit faire une construction cubique d’après un shéma au tableau :
la montrer au robot qui, piloté à distance par le second groupe dans une autre salle, doit montrer à ces derniers une image du cube qu’ils doivent construire.
Il fallait piloter le robot pour qu’il fasse le tour du cube-modèle réalisé par le premier groupe pour voir précisément comment il était construit.
Une fois que les enfants ont trouvé la combinaison cubique juste, ils vont trouver le premier groupe dans la salle d’à côté qui valide ou non leur construction.
Une fois la construction faite, il ne reste plus qu’à en faire le shéma !
Quelle fabuleuse expérience !
Voir la vidéo de notre fabuleuse séance
Véha pour la classe de CM1B de l’école Ferdinand Buisson à Chaville
Etape 4 : la musique à travers les âges à Issy-les-Moulineaux avril 2 2010
Publié par ecolejulesferry in : 4. Des robots parmi nous !, Issy-les-Moulineaux , commentaires fermésBonjour nous sommes la classe de cm1 d’Issy. Notre projet parle
de l’histoire de la musique de l’époque médiévale jusqu’à nos jours
en s’arrêtant sur l’année 1910. Nous avons fait une frise chronologique
que le robot a pris en photo.
Nous ferons une grande frise sur laquelle graine d’espion circulera
pour jouer des musiques écrites dessus.
Voici une photo de notre classe en train de chanter la chanson
Ballade à la lune !
Voici une photo de notre classe en train de chanter !
Voir notre vidéo filmée par notre cher robot Graine d’Espion
Etape 4 : mise en scène du robot pour l’écriture du film à Meudon avril 1 2010
Publié par admin in : 4. Des robots parmi nous !, Meudon , commentaires fermésBonjour,
La classe avance bien sur le projet de film, la grande première partie est désormais écrite ! Il s’agit de petites histoires du Far West entre des cows-boys… et des indiens !
Avant d’écrire la deuxième partie où le robot interviendra, nous avons revu comment enregistrer nos voix pour ensuite faire parler le robot ! Nous avons fait un essai et cela marche ! Nous savons à présent ce que le robot peut ou ne peut pas faire ! La classe a maintenant beaucoup d’idées…
A suivre…
Véha pour la classe de CM2 de l’école Maritain-Renan à Meudon
Etape 4 : premier essai de mise en scène des contes arabes de Nasreddine Hodja à Vanves avril 1 2010
Publié par admin in : 4. Des robots parmi nous !, Vanves , commentaires fermésBonjour, nous avons revu comment enregistrer nos voix racontant les contes choisis et les faire dire à notre cher robot ! Nous avons fait un essai et ça marche ! Super ! Nous avons également fait un premier essai de mise en scène d’un conte, le robot raconte le conte et les enfants le miment ! Cela permet de travailler le geste, le mouvement et les expressions, comme au théâtre ! La classe continuera à faire ces exercices de style.
Voici un extrait des contes qui seront mis en scène :
Nous voici en pleine répétition !
Véha pour la classe de CM2 de l’école du Centre à Vanves
Etape 4 : le spectacle sur Claude Nougaro avance à Ville d’Avray mars 23 2010
Publié par ecolelaronce in : 4. Des robots parmi nous !, Ville d'Avray , commentaires fermésBonjour, nous avons avancé sur notre spectacle de fin d’année sur Claude Nougaro : l’histoire sera la suivante : Rombot s’est perdu et est arrivé par hasard au cours du spectacle, ayant un caractère marqué (comme son ami Claude Nougaro) il interrompra le spectacle de petits séquences, il veut retrouver Claude Nougaro !
Il interviendra en chantant ses versions des chansons de Claude Nougaro et en racontant des histoires sur la vie de Claude Nougaro.
Aujourd’hui, dans notre classe, nous avons enregistré un couplet écrit par nous et l’avons fait dire au robot ! Le couplet s’intitulait : « Ah tu verras, tu verras, voici comment je vois le futur avec mes yeux de robot… »
Nous faisons ce projet avec l’enseignante de musique avec qui nous chantons (très juste) les chansons !
A bientôt pour de nouvelles aventures !
Etape 5 : expérimentations à Chaville mars 23 2010
Publié par ecoleferdinandbuisson in : 5. Nos expérimentations, Chaville , commentaires fermésBonjour, ici La classe de CM1b de Chaville, nous avons avancé sur notre projet, nous avons commencé à enregistrer une phrase de présentation de notre projet avec les cubes Soma pour que le robot la dise à la classe de CE2 qui participe au projet. Nous ferons faire à ClownEspion des constructions cubiques en 3D à distance.
Voici un dessin en 2D que la classe de CE2 montrera à ClownEspion, nous piloterons le robot de notre classe à distance (ClownEspion sera dans la classe de CE2) pour qu’il réalise les constructions dessinées.
Nous attendons l’arrivée des cubes Soma avec impatience ! Voici une photo de nos dessins prise avec ClownEspion !
Etape 3 : le réseau des robots à Issy-Les-Moulineaux mars 19 2010
Publié par ecolejulesferry in : 3. Le réseau des robots, Issy-les-Moulineaux , commentaires fermésBonjour nous sommes la classe de CM1C de l’école Jules Ferry notre robot s’appelle Graine-d’espion. Nous l’avons emmené dans plusieurs classes de CM2 en leur faisant croire qu’il était un nouvel élève puni de notre classe, nous avions enregistré le texte avec l’ordinateur comme des pros !
Nous avons testé jusqu’où notre cher robot pouvait aller : jusqu’au rez-de-chaussée ! Il peut donc se promener sur plusieurs étages, car notre classe se trouve au troisième étage !
Nous préparons un projet à l’occasion des 100 ans de notre école, nous allons travailler sur la musique de 1910 !
Voici nos premières images de la musique de 1910 prises avec notre robot Graine-d’espion
