Etape 6 : Nos scènes extraites du « Petit Nicolas » sont prêtes à Meudon ! juin 23 2010
Publié par admin in : 6. Agir sur les autres robots !, Meudon , commentaires fermésBonjour,
Suite à quelques modifications de notre projet, nous allons finalement travailler sur de petites scènes extraites du « Petit Nicolas » écrit par M. Goscinny et illustré par M. Sempé. Le robot aura un rôle dans chacune des scènettes que nous connaissons par coeur !
Nous avons décidé quand notre robot Espionnator interviendra et ce qu’il dira !
Voici des photos prises avec notre robot du livre que nous avons étudié en classe avec les très belles illustrations de M. Sempé :
Véha pour la classe de CM2 de l’école Maritain Renan à Meudon
Véha pour la classe de CM2 de l’école Maritain-Renan à Meudon
Etape 6 : le quizz musical avance à Issy-les-Moulineaux juin 8 2010
Publié par ecolejulesferry in : 6. Agir sur les autres robots !, Issy-les-Moulineaux , commentaires fermésBonjour, ici la classe de l’école Jules Ferry d’Issy-les-Moulineaux.
Nous continuons sur notre projet de quizz musical avec notre robot Graine d’Espion. Nous avons enregistré des questions sur les différentes époques représentées sur nos frises. Le robot a fait un parcours sur la frise chronologique, jouera des extraits musicaux et nous posera des questions.
Voici une question posée par robot : quel est le compositeur le plus connu de l’époque classique, réponse : MOZART !!!!!!
Voir une vidéo extrait de notre quizz musical
Voici des photos des premières affiches présentant des auteurs ayant vécu en 1910, Mahler, Fauré et Herbert, nous allons les présenter à la fête de fin d’année de notre école qui fête ses 100 ans !
Etape 6 : répétition du spectacle à Ville d’Avray mai 20 2010
Publié par admin in : 6. Agir sur les autres robots !, Ville d'Avray , commentaires fermésCa y est ! Nous sommes presque prêts ! Nous avons fait une répétition de notre spectacle, nous savons à présent tous presque tous nos textes,
nous avons déterminé à quel moment interviendra notre robot et ce qu’il dira.
Nous voici en images !
Nous voici en train d’enregistrer les textes préparés avec le logiciel Garage Band de l’ordinateur !
Nous répétons nos textes, le dialogue avec le robot est presque au point !
Voici une vidéo qui a immortalisé ce moment !
Pour voir la vidéo, cliquez ici
Véha pour la classe de CM2 de l’école La Ronce à Ville d’Avray.
Etape 6 : le robot ClownEspion et les constructions cubiques à Chaville avril 7 2010
Publié par admin in : 6. Agir sur les autres robots !, Chaville , commentaires fermésBonjour,
Nous avons fait notre première expérience en classe avec notre robot !
Nous avons divisé notre classe en deux groupes, ceux qui réalisent des constructions cubiques et ceux qui doivent les reproduire à l’aide du robot !
Le premier groupe doit faire une construction cubique d’après un shéma au tableau :
la montrer au robot qui, piloté à distance par le second groupe dans une autre salle, doit montrer à ces derniers une image du cube qu’ils doivent construire.
Il fallait piloter le robot pour qu’il fasse le tour du cube-modèle réalisé par le premier groupe pour voir précisément comment il était construit.
Une fois que les enfants ont trouvé la combinaison cubique juste, ils vont trouver le premier groupe dans la salle d’à côté qui valide ou non leur construction.
Une fois la construction faite, il ne reste plus qu’à en faire le shéma !
Quelle fabuleuse expérience !
Voir la vidéo de notre fabuleuse séance
Véha pour la classe de CM1B de l’école Ferdinand Buisson à Chaville