Nous avons donc commencé à réfléchir à une programmation de notre robot.

Nous avons imaginé que notre robot pouvait avoir un comportement autonome.

Nous avons listé ses différentes fonctionalités, ce qu’il pourrait faire et les différentes choses auxquelles il pourrait être confronté, exemple, un obstacle comme un cartable ou un enfant, comment il régirait dans ce cas, et le dialogue éventuel avec l’enfant par exemple.

Par exemple, voici un parcours possible, il avance puis il rencontre un enfant, il lui demande de se pousser, l’enfant se pousse puis il remercie l’enfant et continue son parcours.